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实验室应该有足够的空间来满足每个实验的需要。每种类型的分析都应该有一个单独的区域,区域之间有物理隔离。实验室的布局和仪器的购买应符合实际检查任务。智能化实验室管理系统应根据数字校园的规划要求采用统一的信息标准和基础设施,黑龙江教学设备制造,与其他信息系统共享和互联,教学设备制造价格,实现实时交换。信息资源是利用信息技术将传统教学和研究素材转化为易于传播的信息资源、有助于理解和运用数字化资源。

实验室对监控结果进行评价所采用的方法是多种多样的。但是,所有的结果评价方法所体现的作用基本可以归结到精密度和准确度两个焦点上。常用的实验室控制结果评价方法有以下几种:方差检验法、均值检验法、质控图法、en值评定法、---z比分数法、临界值(cd值)评定法,按标准方法规定评定。不同的结果评价方法,也相应地具有不同的适用范围和评价侧重点。对按监控结果,实验室应选用合适的统计技术进行分析,如果对结果有效性有怀疑或出现偏离预期要求的趋势,应分析原因,提出处理意见并采取措施。

实验室建筑设计的基本程序;实验室建筑设计工作一般分为初步设计和施工图设计两个阶段,对于大型实验室工程设计在初步设计之前应进行方案设计,小型建筑工程设计可以用方案设计代替初步设计。 根据实验室建设的任务及基本要求,教学设备制造报价,在前期准备工作的基础上进行建筑方案设计,一般要求设计方案满足实验室的功能,在外观上要求有时代感,符合城市建设规划。设计方案经过论证、审核、比较,提出一个实施方案或---几个方案的优点进一步做出修改而获得较为满意的设计方案。

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