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数字化探究实验系统，采用“传感器+数据器+软件+计算机”的基本模式，既能够比较好地兼容现有实验室器材，教学设备制造厂商，拥有相对完善的配套实验装置，并能够依托上述实验装置完成凭借传统器材难以完成的实验。以“平台+终端+服务”为基础的研发理念，整合---资源，融合云计算、物联网、无线传感等新一代信息技术，将计算机网络的信息服务及神经元等融入学校实验教学和管理的各个应用领域。

学生们可以根据研究需要设计出个性化的实验，进行探究性的学习，为学生的探索提供了广阔的---空间与研究平台。在玩中学的情境，哈尔滨教学设备制造，有利于提高学生对于科学实验的兴趣，激发学生学习的内在动力，教学设备制造报价，从而乐于探究、热爱科学。教师也可以根据教学需要，选择不同的传感器与传统仪器相结合进行实验演示，现象更直观，实验更方便，---节省了传统实验数据记录、计算、分析的时间，使学生的注意力集中在现象所体现的原理上。